Introducció Actualment el procés de disseny de noves assignatures o la revisió d’existents plantegen definir les activitats de l’aula en model repte per tal de centrar la resolució d’una activitat o problema, ajudant a l’estudiant a…

Introducció Actualment el procés de disseny de noves assignatures o la revisió d’existents plantegen definir les activitats de l’aula en model repte per tal de centrar la resolució d’una activitat o problema, ajudant a l’estudiant a…
Amb la release 20171, l’espai de Materials ofereix noves opcions per a l’organització dels recursos. Repassem quines són: Ordenar els recursos Independentment de la seva tipologia, el docent pot ordenar els recursos com consideri oportú. Organitzar els…
La segona versió de l’eina d’anotacions, només disponible en aules centrades en l’activitat, incorpora noves funcionalitats com la de compartir un enllaç directe a una part d’un mòdul. A continuació, destaquem les diferents millores i fem un…
Al febrer del 2014 es van dur a terme un conjunt de tests d’usuari per a avaluar l’encaix i usabilitat d’un conjunt de funcionalitats associades a l’aula centrada en l’activitat (http://aula.blogs.uoc.edu/2014/06/16/resultats-dels-tests-dusabilitat-sobre-la-nova-aula/), la plana Aules i el nou…
El pròxim 9 de juliol s’ha organitzat una sessió de treball dirigida a docents per a explicar les novetats en les anotacions en el format web dels materials i les seves evolucions. Aquestes novetats són el fruit d’un procés…