En el marc del projecte Aplica 2013 “Microblog mòbil” s’està definint una aplicació mòbil per accedir al microblog de l’aula i al del campus (What’s up). Per al disseny d’una app es parteix d’uns requeriments específics, en…
La PAC ideal segons els estudiants
Durant el primer semestre del curs 2012-2013 es va realitzar un estudi d’usuaris sobre el multiformat de materials per tal de recollir necessitats i millores en relació als diferents formats. Unes de les dades que es van…
4 de setembre: darrer dia per a sol·licitar la nova aula centrada en l’activitat
El proper dimecres 4 de setembre és el darrer dia per a sol·licitar la nova aula centrada en l’activitat. Recorda que pots sol·licitar-la mitjançant aquest formulari. Les funcionalistats més importants d’aquesta nova aula són les següents: Més llibertat per…
Activació del PACPlagi a l’aula
Des de fa alguns semestres la UOC disposa d’una eina de detecció de plagi que possibilita la detecció de còpia entre els lliuraments dels estudiants, es tracta de l PACplagi. A la nova aula centrada en l’activitat,…
Comparativa d’eines per al projecte d’anotacions sobre HTML5
Un dels projectes que s’està desenvolupant dins l’equip és adaptar alguna eina per tal que els estudiants puguin fer anotacions sobre els materials en format web HTML5. Aquest projecte sorgeix de la necessitat de facilitar als estudiants…
Avaluació prova pilot VídeoPAC
Durant aquest segon semestre del curs 2012-2013 hem dut a terme una prova pilot amb l’eina de vídeoPAC. Aquesta eina permet l’enviament de PACs en forma d’àudio o de vídeo. De l’avaluació duta a terme d’aquesta prova…
Tallers a la Jornada de PDCs el dia 6 de juliol
Estem preparant els tallers pel proper dia 6 de juliol. Us hi esperem! Fes el teu vídeo docent L’objectiu del taller és oferir una introducció a la realització de vídeos docents. Durant el taller s’adquiriran les competències…
Xwiki: nova eina per a materials en wiki
En el darrer semestre hem engegat una prova pilot per fer materials docents en wiki, utilitzant el programari Xwiki. Aquest programari ofereix una sèrie de funcionalitats que el fan molt interessant. En aquesta línia hem iniciat dos…
Prova pilot nou format web (HTML5)
Durant el semestre 2012-2 (Febrer – Juny 2013) s’ha dut a terme la prova pilot dels materials en HTML5. Aquesta prova pilot ha consistit en posar, en algunes assignatures, el nou format web en HTML5. Aquest nou…
Ja es pot demanar el nou format d’Aula centrada en l’activitat
Ja podeu demanar d’activar el nou format d’aula centrada en l’activitat pel nou semestre mitjançant aquest formulari. Entre tots, treballarem el nou concepte i us ajudarem a identificar els elements clau de l’aula i les seves funcionalitats perquè…
Jornades eines docents als Estudis de Psicologia
El passat 28 de maig vem participar en les Jornades de Psicologia sobre les eines docents de l’aula. La sessió estava orientada especialment a mostrar experiències docents amb l’ús de diferents eines. el programa de la sessió…
Ús dels wikis a l’assignatura “Adquisició i aprenentatge de la llengua catalana”
El passat 28 de maig a la sessió d’eines docents dels estudis de Psicologia, la consultora del Grau de Filologia Catalana Carme Bové, va compartir amb nosaltres la seva experiència docent amb l’ús de l’eina de wiki…
Ús del langblog a les aules d’anglès
La Jackie Robbins, de l’escola de llengües, comparteix amb nosaltres els usos que fa de l’eina de Langblog a les aules d’anglès. Les seves raons per utilitzar aquesta eina són diverses, entre elles: Motivar als estudiants Ensenyar…
Ús del twitter i altres eines a l’aula de la UOC
A continuació volem compartir amb vosaltres una altra experiència docent presentada el passat dimarts 28 de maig a les sessions d’eines docents dels estudis de Psicologia. En aquest cas l’Oscar Martínez, consultor de psicopedagogia i educació social,…
Finalització projectes APLICA 2012
Us presentem a continuació una recopilació dels projectes APLICA 2012 en els que hem col.laborat. Els trobareu agrupats per temàtiques i amb una breu explicació dels objectius aconseguits per a cada un d’ells. Entorns docents específics PhDPlace:…