HANDSON ICT és un projecte que pertany al programa LifeLong Learning de la Comissió Europea. El seu objectiu és donar suport als docents en la seva tasca d’introduir tecnologies educatives en els seus cursos o activitats d’aprenentatge, posant especial èmfasi en els obstacles i barreres que més sovint es troben. El projecte pretén dissenyar un…
Dissenyant una assignatura: Matemàtiques II
En el següent vídeo podeu veure un exemple d’una assignatura dissenyada tenint en compte els 10 principis per al disseny d’una assignatura. En aquest cas, el Ramon Masià dels estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, ens explica quins canvis ha fet en la seva assignatura i quines metodologies està utilitzant per a millorar l’ensenyament de les…
Millora del sistema d’adaptació d’estudis previs (Projecte Aplica 2012)
L’avaluació d’estudis previs (AEP) és un procés molt complex que involucra gent de diferents departaments (tècnics de gestió, professors, coordinadors de titulació) i que exigeix una dedicació intensa per part de totes les persones implicades. El procés d’AEP pot tardar mesos, des de que l’estudiant presenta tota la documentació fins la notificació de la resolució…
UOCPost: blog per a un mitjà de comunicació
Per al semestre de febrer de 2012, des dels Estudis d’Informació i Comunicació es va demanar un blog amb unes característiques especials. La funció d’aquest blog és la de simular un mitjà de comunicació digital, on els estudiants hi poden fer les seves pràctiques en un entorn semblant al que es trobaran en la seva…
Anàlisi de les dades d’ús dels multiformats
Des del primer semestre del 2009, disposem d’estadístiques d’ús dels materials en multiformat a través de google analytics. Els formats que formen part d’aquest grup són els següents: epub, mobipocket, audiollibre i vídeollibre. En podeu veure un exemple a l’Open Courseware de la UOC. A l’hora d’analitzar les dades d’ús, hem dividit els períodes per…
Presentació sobre l’aula centrada en l’activitat de l’estudiant i el projecte G-PAC
Al setembre del 2010 vam posar en marxa una prova pilot d’aula centrada en l’activitat de l’estudiant. Aquesta prova té un objectiu triple: 1. Treballar en la implementació del nou model educatiu de la UOC. 2. Col·laborar en el projecte APLICA G-PAC liderat pel professor Antoni Meseguer. 3. Unificar en un únic concepte (el d’activitat)…
Entrevista docent MediaWiki a Dolors Plana
Les entrevistes docents tenen per objectiu documentar casos pràctics sobre la incorporació d’eines docents a les aules. En aquesta entrevista, la Dolors explica com ha estat la seva experiència amb el Mediawiki, desprès d’un any amb aquesta eina
Entrevista docent a Marta Balcells sobre l’ús del LANGblog
Les entrevistes docents tenen per objectiu documentar casos pràctics sobre la incorporació d’eines docents a les aules. Les entrevistes recullen, d’una forma molt sintètica, els objectius que es perseguien, el procés de selecció de l’eina i la posta en marxa a les aules, així com una valoració sobre l’experiència. En aquesta entrevista la Marta explica…
Sessió eines docents: Annotation Tool – 15/6 – 22@
El proper dimarts 15 de juny a les 10 hores al 22@, les professores Teresa Guasch i Anna Espasa i el recercaire Jakko Van Der Pol explicaran l’eina docent anomenada annotation tool i el seu ús en l’entorn UOC. L’annotation tool és una eina pensada per l’educació i que té dos usos principals: 1) la…
Entrevista docent a Eduard Aibar sobre la introducció del wikispaces
Les entrevistes docents tenen per objectiu documentar casos pràctics sobre la incorporació d’eines docents a les aules. Les entrevistes recullen, d’una forma molt sintètica, els objectius que es perseguien, el procés de selecció de l’eina i la posta en marxa a les aules, així com una valoració sobre l’experiència. En aquesta entrevista l’Eduard Aibar explica…
Sessions sobre eines docents – maig 2010
Continuant amb les sessions sobre eines docents, aquest mes de maig tindran lloc un sessió sobre l’aula Moodle i una altra sobre la nova eina de fòrums. El 19 de maig a les 12 hores al 22@ en Toni Pons – consultor del màster en Nutrició i Salut – explicarà la seva experiència amb Moodle….
Les sessions sobre les eines de l’aula (octubre 2008 – juliol 2009)
Les sessions sobre les eines de l’aula tenen per objectiu compartir experiències relacionades amb les aules i les eines docents. Per tal de facilitar la discussió entre els assistents, les sessions tenen un format reduït (de 6 a 8 professors). D’aquesta manera, aquells professors interessats en l’eina poden fer preguntes i resoldre dubtes sobre el…