Al febrer del 2014 es van dur a terme un conjunt de tests d’usuari per a avaluar l’encaix i usabilitat d’un conjunt de funcionalitats associades a l’aula centrada en l’activitat (http://aula.blogs.uoc.edu/2014/06/16/resultats-dels-tests-dusabilitat-sobre-la-nova-aula/), la plana Aules i el nou…
Resultats dels tests d’usabilitat sobre la nova aula
Com valoren la nova aula centrada en l’activitat els professors, consultors i estudiants de la UOC? Els darrers mesos s’han dut a terme tests d’usuaris i una enquesta amb l’objectiu de conèixer l’opinió del usuaris sobre aquesta…

Canvis i millores de l’aula centrada en l’activitat – febrer 2014
El principal objectiu dels darrers 6 mesos en relació a la nova aula ha estat solucionar les incidències detectades. Tanmateix, la nova aula per aquest semestre incorpora també algunes millores de les quals destaquem les següents: –…
Hem començat els tests amb usuaris sobre la nova aula
Aquests dies estem duent a terme els tests amb usuaris (professors, consultors i estudiants) per avaluar la nova aula, els widgets/plana aules i els materials de la UOC. Amb aquests tests ens assegurem que les noves aules siguin el…
Et presentem al Jordi i la Martina, les “Persones” de la UOC
Les persones són personatges de ficció creats per a representar les diferents tipologies d’usuari d’un servei o producte. Aquesta tècnica s’enmarca en els mètodes de recollida de requeriments d’usuari propis al disseny centrat en l’usuari. L’objectiu és…
Estudi d’usuari dels multiformats dels materials
Des de fa diversos semestres, els estudiants disposen dels materials de la UOC en múltiples formats. L’objectiu d’aquest projecte era oferir als estudiants l’oportunitat d’estudiar amb el dispositiu i el context que millor s’adapti a les seves…
El projecte Inclusive Learning: accessibilitat per a docents
L’equip de Serveis per l’Aprenentatge està participant en el projecte ‘Inclusive Learning‘, pertanyent al programa LifeLong Learning de la Comissió Europea. El projecte, liderat per la Universitat de Girona (UdG) té com a objectiu formar a col·lectius…